L'Histoire des Arts (HDA) est une épreuve du Brevet. Mais il compte dans la moyenne générale (dans mon établissement en tout cas). Il est donc important de le réussir car même si on a le Brevet cela ne garantit pas un passage en Seconde (pareil pour l'inverse).

Informations sur l'épreuve

L'HDA se passe à l'oral et dure 15 minutes maximum. L'élève peut passer en groupe (de trois maximum) ou seul. Pour se préparer il peut créer un dossier où chaque thème s'y retrouve. Cette année (2014) il y a la Guerre, la Résistance et le Totalitarisme comme thèmes. Il peut s'agir d'une ou pluieurs oeuvres, la liste des sujets choisis sera validée par les professeurs.

Conseils pour bien la préparer

Cette épreuve sera préparée tout au long de l'année de 3e.

Petit à petit, l'élève doit essayer de faire des fiches. Il doit se familiariser avec la démarche propre de l'HDA : présente l'oeuvre, l'analyser (en la décrivant), puis l'interpréter (en lui donnant du sens). L'élève doit connaître parfaitement le contexte historique (vocabulaire spécifique), les oeuvres étudiées et doit être capable de les situer dans le temps et l'espace en faisant des liens.

Conseils pour réussir le jour J

Il faut :

- s'entraîner à l'oral à présenter le projet pour l'épreuve (avec le dossier ou l'analyse de l'oeuvre).

- être poli avec le jury et connaître le sujet parfaitement pour répondre parfaitement aux questions.

- vérifier si l'on est capable d'expliquer ce que l'oeuvre nous fait ressentir et quel sens elle a pour nous.

- s'entraîner à décrire une oeuvre à partir d'un support audio ou visuel. Par exemple, ne pas se mettre devant l'écran et procéder méthodiquement par dfférents plans s'il s'agit d'un document iconographique.

D'après "HISTOIRE GÉOGRAPHIE ÉDUCATION CIVIQUE", éditions Magnard, 2011.

Voilà les conseils en résumé. Bon courage. Moi j'ai l'HDA mercredi 4 juin.

Préparer et réussir l'épreuve orale d'histoire des Arts

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